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初一苏教版语文下册我的老师知识点

编辑:sx_liujy

2018-02-28

《我的老师》是中国当代诗人、著名散文作家魏巍的著名作品。今天我们就为大家讲解一下我的老师知识点,希望对大家学习本文有帮助。

一、原文

最使我难忘的,是我小学时候的女教师蔡芸芝先生。

现在回想起来,她那时有十八九岁。右嘴角边有榆饯大小一块黑痣。在我的记忆里,她是一个温柔、美丽的人。

她从来不打骂我们。仅仅有一次,她的教鞭好像在落下来,我用石板一迎,教鞭轻轻地敲在石板上,大伙笑了,她也笑了。我用儿童的狡猾的眼光察觉,她爱我们,并没存心要打的意思。孩子们是多么善于观察这一点啊。在课外的时候,她教我们跳舞,我现在还记得她把我扮成女孩子表演跳舞的情景。

在假日里,她把我们带到家里和女朋友家里。在她的女朋友的园子里,她还让我们观察蜜蜂;也是在那时候,我认识了蜂王,并且平生第一次吃了蜂蜜。

她爱诗,并且爱用歌唱的音调教我们读音。直到现在我还记得她读诗的音调,还能背诵她教我们的诗:

圆天盖着大海,

黑水托着孤舟,

远看不见山,

那天边只有云头,

也看不见树,

那水上只有海鸥……

今天想来,她对我们的接近文学和爱好文学,是有着多么有益的影响!像这样的教师我们怎么会不喜欢她?怎么会不愿意和她亲近呢?我们见了她不由得围上去。即使她写字的时候,我们也默默地看着她,连她握笑的姿势都急于模仿。

有一件小事,我不知道还值不值得提它,但回想起来,在那时却占据过我的心灵。我父亲那时候在军阀部队里,好几年没有回来,我和母亲非常牵挂他,不知道他的死活。我的母亲常常站在一张褪了色的神像前面焚起香来,把两个象征记号的字条卷着埋在香炉里,然后磕了头,抽出一个来卜问吉凶。我虽不像母亲那样,也略略懂了些事。可是,在孩子群中,我的那些小“反对派”们,常常在我的耳边猛喊:“哎哟哟,你爹回不来了哟,他吃了炮子儿!”那时的我,真好像死了父亲似的那么悲伤。这时候蔡老师安慰了我,批评了我的“反对派”们,还写了一封信鼓励我,说我是“心清如水的学生”。一个老师排除孩子世界里的一件小小的纠纷,是多么平常,可是回想起来,那时候我却觉得是给了我莫大的支持!在一个孩子的眼里,他的老师是多么慈爱,多么公平,多么伟大啊。

每逢放假的时候,我们就更不愿意离开她。我还记得,放假前,我默默地站在她的身边,看她收拾这样那样东西的情景。蔡老师!我不知道你当时是不是觉察,一个孩子站在那里,对你是那么依恋!至于暑假,对于一个喜欢他的老师的孩子来说,又是多么漫长!记得在一个夏季的夜里,席子铺在当屋,旁边燃着蚊香,迷迷糊糊地往外就走。

母亲喊住我:“你要去干什么?”

“找蔡老师……”我模模糊糊地回答。

“不是放暑假了么?”

哦,我才醒了。看看那块席子,我已经走出六七尺远。母亲把我拉回来,劝说了一会,我才睡熟了。我是多么想念我的蔡老师啊!至今回想起来,我还觉得这是我记忆中的珍宝之一。一个孩子纯真的心,就是那些热恋中的人们也难比的啊!什么时候,我能再见一见我的蔡老师呢?可惜我在原校没上完初小,就转到县立五小上学去了。从此,我就和蔡老师分别了。

二、作者简介

魏巍(1920.1.16~2008.8.24),原名魏鸿杰,曾用笔名红杨树。河南郑州人,中国共产党党员。当代诗人,著名散文作家、小说家,毕业于延安抗日军政大学。

魏巍回国后发表了一批文艺通讯,其中《谁是最可爱的人》在全国引起了广泛影响。从此,“最可爱的人”成了志愿军的代名词。

1978年,创作完成了抗美援朝题材长篇小说《东方》,于1983年获首届茅盾文学奖。

三、字词

1.狡猾(jiǎohuá)本意是诡计多端,不可信任。这里是有点淘气,又非常机灵。

2.占据(zhànjù)用强力取得或保持(地域、场所等)。

3.卜问吉凶(bǔwènjíxiōng)用占卜的方法来测定吉祥、凶险。

4.纠纷(jiūfēn)牵连不清的争执。

5.依恋(yīliàn)留恋,舍不得离开。

6.察觉(chájué)观察感觉。察,全面仔细地看。

7.模仿(mófǎng)仿效,效法,照样儿做。

8.劝慰(quànwèi)劝解安慰。

9.漫长(màncháng)这里形容时间长。

10.纯真(chúnzhēn)纯洁真挚。

11.迷迷糊糊(mímíhuhu)这里是不清醒,失去辨识判断能力的样子。

12.模模糊糊(mómhuhu)这里是含糊不清,不分明、不清楚的意思。

四、课后练习

一个萍水相逢的人,有时竟会使你难忘。

那年,我领了营业执照摆个小摊,它在县人民医院大门口的右侧。卖的是水果,糖果之类探望病人的礼品,生意很不错,光顾的人不少。真可谓“户纳东西南北财”了。

“麻烦你给我几斤雪梨。”一个柔和的声音。

哦,是她。

我着意多看了她一眼。她也正微笑地看着我。她面色略略苍白,皮肤细腻,眉清目秀,梳着齐耳的短发,整个人显得清丽大方,虽然四十多岁了,我仍觉得她好看。

其实,我早就注意她了。她多次光顾我的小摊。特别是医院做手术繁忙时,她便常来买些水果之类的东西。我猜她是某个单位的妇女干部。

她买慰问品很多时候是自己掏腰包,偶尔才要上一张报销的发票。

我觉得这类干部难当。工资不高,工作辛苦,干公家的事有时还自己陪上钱。

我见过另一类干部,他们也来过我的小摊,高档烟,高档酒不问价,挑了就说:“开张发票!”

这回,她买了较多的东西。我快速的按按计算器,说:“一共12元。”

她递给我钱,说:“麻烦开张发票。”

听说她要开发票,我心里好受了一些。不知为什么,我忽然灵机一动,把12元金额写成了28元。

我为自己的机灵而高兴,觉得这样可以稍稍弥补一下她的辛苦。当然也有酬谢她常光顾我店的意思。

她接过发票,转身之际,发现了数字的出入。“错了。”她说。脸上带笑,笑的很中看。

“没错,就这样。很多人都这样。”我也在笑,带了一点狡黠和得意。她苍白的脸涨红了,那么严肃,还带怒意。

“这是什么意思?你不觉得这样是在侮辱别人的人格吗?”

什么?有这么严重吗?这可是我始料不及的,我懵了,记不得怎样重新给她开发票的,朦胧,只记得她临走时,轻轻的说:“小伙子,记住,很多东西不是金钱可以换取的。”

什么东西是金钱换取不了的呢?这是一道试题,我苦思冥想了许久。

1.“户纳东西南北财”的意思是()。

2.文中画线部分的句子起到什么作用?

3.“我”把12元金额写成28元的原因是:

4.“她苍白的脸涨红了,那么严肃,还带怒意”的原因是什么?

5.本文告诉我们怎样的一个道理?

6.联系全文,说说“什么东西是金钱换取不了的”?

答案:

1.形容地域之广,表明财源之多

2.用“另一类干部”假公济私的行为来反衬她的品格高尚。

3.稍稍弥补一下她的辛苦。酬谢她常光顾我店。

4.她觉得那样做是对她人格的侮辱。

5.很多东西不是金钱可以换取的。

6.实事求是,廉洁奉公等优秀品质。

我的老师知识点的全部内容就是这些,大家在学会知识点后一定要就是完成课后练习进行巩固,更多精彩内容会持续为大家更新,敬请关注!

标签:语文知识点

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